اختیاري انتخابونه له مختلفو سرچینو نه راځي، چې د هر فرد په هویت او شخصیت کې مهم رول لري
شخصي تجربې: هر فرد د خپلو ژوندیو تجربو او حالتونو له مخې انتخابونه کوي، چې دې تجربو ته د هغوی پوهه او درک هم شامل دي.
ارزښتونه او باورونه: د فرد د ارزښتونو او عقایدو سیستم د هغوی انتخابونو ته شکل ورکوي، چې د هغوی د شخصیت یوه بنسټیزه برخه ده.
چاپیریال او ټولنیز تاثیرات:
د کورنۍ، دوستانو، او ټولنې له خوا ورکړل شوي معیارونه او رهنمایي هم د انتخابونو په کولو کې اغېز لري.
احساسات او انګېزې: فرد ممکن د خپلې خوښې، ویرې، یا انګېزې له مخې انتخابونه وکړي، چې دا د هغوی احساساتي حالت ته تړاو لري.
معلومات او پوهه: د پوهې او معلوماتو شتون هم د انتخاب کولو پر پروسه اغېز لري، ځکه چې هر فرد د خپلې پوهې او تجربې پراساس پرېکړې کوي.
په دې توګه، اختیاري انتخابونه د مختلفو عوامل ترکیب دی، چې د فرد شخصیت او شناخت ته وده ورکوي.
که د یوې کورنۍ دوه غبرګونې ماشومان له ورته چاپیریال او شرایطو سره هم لرو، خو بیا هم د هغوی اختیاري انتخابونه فرق لري، دا ممکن د لاندې عواملو له امله وي:
فردي شخصيت: هر فرد خپل ځانګړی شخصیت، استعدادونه، او تمایلات لري، چې دا د انتخابونو په کولو کې مهمه ونډه لري.
احساساتي ځوابونه: ماشومان ممکن د یوې او همدغې تجربې په وړاندې متفاوت احساسات او ځوابونه ولري، چې دا د هغوی انتخابونو ته شکل ورکوي.
اجتماعي اړیکې: د دوستانو او نورو کسانو سره د تعامل او اړیکو بیل ډولونه هم د انتخابونو په پروسه کې مهم رول لري.
نور ولولئ: بریالي خلک تل پر ځان باور لري
نور ولولئ: پر خلکو د باور کولو چل
مفاهیم او درک: د دواړو ماشومانو مفاهیم او د نړۍ په اړه درک ممکن متفاوت وي، چې د هغوی په انتخابونو باندې اغېز کوي.
ټولنیزې تجربې:
که څه هم چې شرایط ورته وي، خو هر ماشوم ممکن د خپلو تجربو له مخې مختلف برداشتونه ولري، چې دا د هغوی په انتخابونو کې اثر کوي.
د دې ټولو له امله، حتی په ورته چاپیریال کې هم د دوه غبرګونو ماشومانو انتخابونه مختلف کیدی شي، ځکه چې د فردي ځانګړتیاو او شخصي تجربو یوه پراخه لړۍ موجوده ده.
په پایله کې ویلی شو چې د انسان شناخت د هغه د کړنو او نه کړنو ترمنځ، د توازن په رڼا کې جوړېږي. اخلاق د دې پروسې یوه مهمه برخه ده، چې د فرد مسولیت، اجتماعي نظم، او هویت ته وده ورکوي. هر فرد د خپلو انتخابونو له لارې خپل هویت جوړوي، چې دا انتخابونه د مختلفو سرچینو لکه شخصي تجربو، ارزښتونو، او ټولنیزو اغیزو له لارې راځي.
په دې سره، حتی که د یوې کورنۍ دوه غبرګونې ماشومان د ورته شرایطو سره هم لوی شي، هغوی د فردي شخصیت، احساساتي ځوابونو، او مختلفو اړیکو له امله بېلابېل انتخابونه کوي. دا څرګندوي چې شناخت یوازې د چاپیریال او تجربو پراساس نه، بلکې د فردي ځانګړتیاوو په ترکیب کې هم جوړېږي.
